郑大远程教育,郑州大学远程教育专科

关于进一步优化和提升远程教育的思考

  • 时间:2018-08-22 17:49:26 来源:郑大远程教育 点击:0
  • 2015年9月,省委、省政府决定在全省范围内实施新一轮乡镇区划改革。对我市乡镇进行了大量的撤回和调整,给远程教育工作带来了新的机遇和挑战,对远程教育网站的优化升级提出了新的机遇和挑战。充分完成远程教育优化升级任务,提出了以下建议。

    1。合并多个站点,根据乡镇划分调整和我市合并村改造方案,新建乡镇人民政府和村委会将继续设立远程教育终端站点作为站点用户,必须是五、五、即n。仪器设备、场地桌椅、标识系统、参考台帐、特殊管理人员、防盗、防火、防尘、防潮、防雷等。规章制度、学习计划等应结合实际情况重新起草和完善,在条件允许的情况下,制定统一的基本工作标准和标准。

    2。将村镇合并为村镇后,在各地设立社区(便利)服务中心和便利服务中心的,应当保留远程教育网站的基本功能,作为普通用户,具有dist的功能。要按照资源共享、人员共享、资金共享的原则,充分发挥为党员和群众服务的远程教育的作用。没有社区(便利)服务中心和便利服务点的,原则上不再设立远程原远方宗教场所被撤回,设备由乡镇重新布置。

    三。根据岳阳市党员干部现代远程教育优化升级方案(粤杰集团制造{ 2015 })要求,根据实际情况,建立多个示范点,统一挂牌。现场不仅完成了五件财产和五件防务,而且还需要完备的功能、熟练的操作人员、规范的管理、出色的学习效果和良好的党员和群众的反应。多个城市级的示范站点,从各个站点统一列出,给予奖励,动态管理。

    4、严格的资产管理,远程教育网站的设备资产属于国家和集体所有,必须专门用于远程教育工作,不得挪用,其他地方要严格做好A区的管理工作。远程教育网站的SSET。区划调整前,县、乡、村应建立详细的资产账户;在区划调整中,要严格管理,统一分配,建立分配账户;区划调整后,要建立分区。新的设备管理账户,确保远程教育资产不流失、不损坏、不闲置、不挪用、借用,必须做好远程教育站设备的日常维护和维修,保证设备的正常运行。设备超出使用寿命,不能继续使用,有必要按照报废处置程序处置设备,并建立相关账户。

    5。及时调整信息,分区调整后,各地应认真开展业务培训,安排专职人员及时更新审计单位和个人信息,及时报告疑难问题,更新信息。七月底。

    要结合远程教育的优化升级,积极探索远程教育+模式在现代远程教育中的推广应用,努力提高城市远程教育的工作水平。

    1、实施远程教育+视频直播,实现面对面交流,逐步实现网络宽带全覆盖,投影仪全面配备多功能综合远程教育视频系统,建立七合一资源信息系统整合政治理论、政策法规、应用技术、卫生保健、文化传播、科普知识、信息交流等服务平台,为党员远程教育、网络搭建一个专门的远程视频会议室。远程咨询、面对面家庭关系、司法协助服务、农业、林业、民政等综合服务,为广大党员提供视频学习、咨询、交流、娱乐的机会。

    2、实施远程教育+新媒体。积极推进12371方党员、共产党员微信、易欣、岳阳党员E家的使用。县、镇(街)、村(社)根据实际情况,建立使用微信公共服务平台、微信集团、WH。在条件允许的情况下,利用微博、易信、蓝信服务平台、党员e app等,使广大农村党员学习掌上宝,使广大党员浏览党建信息、新闻趋势、政策有利于PEO。PLE、市场行情、文化休闲信息随时随地实现点对点的学习和教育。

    3、实施远程教育+服务平台促进发展,携手合作。依托远程教育终端站点,探索实施远程教育+市场信息+专业协会发展模式,利用互联网、卫信、QQ和其他渠道发布和销售农产品信息,打造电子商务服务平台。整合文化、广播电视、旅游等部门资源,打造文化娱乐休闲平台。整合电信、移动、PUER、社会保障等部门创造便捷的服务平台,整合农业、卫生、科技、医药等部门的资源,为农村提供技术服务平台,实现资源整合;加强合作。

    4、实施远程教育+示范基地,提高实效性,建立了多个农业生产示范基地、党性教育示范基地和党员培训示范基地,增强了针对性和实用性。远程教育,通过举办野外班等形式,解决党员群众在生产技术应用方面的困难,把远程教育推向野外,拓展远程教育课程示范基地。建立党员队伍的师资队伍,建立一支结构合理、素质好、能力强的党员队伍,适应各级党员教育培训的需要,为教育培训提供方便的菜单式教学服务。在基层党员中,拓宽基层党员教育培训渠道,努力为党员创造更多实践性教育。

    1、加强组织领导。县委、市委组织部门要根据部门划分调整实际情况,制定远程教育场所的调整和优化工作方案,并纳入远程教育工作。参与基层党建目标的管理和评价,作为乡镇党委书记履行基层党建职责工作评价的重要组成部分。党员领导干部、现代远程教育党员领导班子和干部领导要带头联系城镇(街道),城镇(街道)领导班子成员要联系1~2个远程教育场所。

    2、提供强有力的保护,各县市应加大投入,保证远程教育站的高效运行,及时更新和升级设备,确保远程教育中使用的远程教育经费到位。为了提高远程教育骨干队伍的素质和能力,应将乡镇转移与行政村合并相结合,匹配和匹配最好、牢固的远程教育专业,开展定期的业务培训。

    3、落实问责制,在区划调整过程中,县委组织部要加强对远程教育的监督检查,总结经验,及时发现问题,及时解决。应通过通报批评、告诫、鼓励等方式追究OTS党组织和有关责任人,如工作措施不充分、职责履行不足、突出问题等。三是协商、责问、调整岗位,免除现职。市委组织部将通过随机抽样、公开、秘密访问等方式加强对远程教育工作的监督检查。

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