众所周知，郑州大学远程教育是一种新的学习模式，为了方便学生的学习，小编总结了郑州大学远程教育的一些要求，希望能够对学生有所帮助。

只有在头脑最清醒、注意力最集中的时期，我们才能达到事半功倍的效果。在学习中，我们必须克服分心，养成良好的学习习惯。

过于匆忙，急于达成目标，设定过高的目标，只能打击自己对学习的信心。只有逐步、现实、正确地评价和理解自己，客观地设定自己的期望，才能帮助自己树立强烈的学习信心。

信心是不够的，但我们也必须有自己的学习目标。在我们确定了自己的学习目标之后，我们必须制定一个计划来实现目标，即如何充分利用所有的资源，包括人、钱、材料、时间和教学信息来学习。为每个学习单位确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习进度来完成每一个单位的学习任务和目标，脚踏实地地完成每一项学习任务和目标将是一个小小的成就感，并不断激发和增强学习信心。

它也是学习过程中相互学习和交流的好方法，在学习过程中难免会遇到一些困难和挫折。在遇到自己难以解决的困难和问题时，要正确分析其原因，尽可能得到家人、朋友、老师的关怀、支持和鼓励，与同学交流学习经验和经验，加强交流。互相激怒学习。学习他人的成功经验，消除不良的心理影响，有助于激发学习动机，增强学习信心。

多做笔记有助于提高学习效率，有助于增强记忆，尤其是考试前复习。有时，除了教材和CD-ROM的重要部分做记录外，还要综合其他相关信息，整理更丰富的笔记。要体现他们对学习材料的理解，运用自己的判断，把重点、难点、特殊内容记下来。在记笔记的过程中，还要灵活思考教材的内容，以提高我们的理解能力。

二十一世纪，人们的观念日新月异。社会的发展需要了解知识、能操作、合作和生存的人才。他们不断鼓励人们继续学习。阅读和学习的过程是丰富知识和积累文化的过程。随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的到来，教育正经历着深刻的变革，计算机技术和网络技术的飞速发展，为远程教育开辟了一个新的天地。这种开放教育模式是现代远程教育技术与多媒体教学手段的有机结合。是一种新的人才培养模式。它极大地提高了人们接受教育的自主性，提供了终身学习和独立教育，为高等教育大众化创造了条件。

知识就是力量。在今后的学习中，我将努力增强学习意识，更新和巩固知识结构，丰富学习手段，提高自我修养和内涵，尊重教师，团结学生，努力完成学习。