浙江在线教育频道5月30日（记者王勤记者向海珠）在建设社会主义新农村的今天，人才已成为农村发展和变化的关键因素，在人才培养过程中，现代远程教育发挥了不可估量的作用。第二十二届中国远程教育学术圆桌会议在杭州举行。来自中央教育学院、中国农业大学、中国辽源广播电视学院、江苏广播电视大学和浙江广播电视大学的近100名专家和领导人齐聚一堂，组成浙江广播电视大学。以农民学生培养工程为切入点，探索新时期远程教育的历史使命。

近年来，我国从中央到地方都十分重视农业、农村和农民，发展农村教育，培养受教育程度高、技术熟练、管理能力强的新型农民，已成为发展农业、建设好农村的有力抓手。浙江省教育厅副厅长李璐在电子会议中指出，作为我省远程教育的骨干力量，浙江广播电视大学根据我省实际情况，以农民学生培养项目为载体，大力推进发挥体制、资源、网络的优势，把高等教育送到农村，为农村培养一批留守和使用人才。当然。

据统计，浙江省广播电视大学自2007年实施农民学生培养计划以来，办学规模不断扩大。参与试点的人数从最初的6个增加到现在的62个。浙江电大开设了园艺技术、林业技术、农村管理等十一个专业，2531名毕业生，葡萄王葛灵腾、白茶大师林晓伟、茵鸡生态养殖专业户用黄土，忘记了E柑橘合作社主任冯一法等新农村建设领导人。

但是，农民培训还存在许多问题，省委农业和农村工作领导小组办公室副主任俞振波在会上指出，农业专业技能培训缺乏整体性和系统性。培训水平低，农民培训积极性不高，企业培训农民工的积极性不高，培训工作面临着新的任务——如何适应新一代农民教育培训的需要。

余振波说，随着时间的推移，80年代以后出生的新一代农民悄然出现，已经开始，并将在未来很长一段时间内成为我国农业现代化建设的主力军。职业期望高，物质和精神享受要求高，工作耐力低，如何适应这些群体的教育需求，对我国农民的培养提出了巨大的挑战。

余振波指出，电大可以通过文凭+技能的模式，充分发挥多层次教育和远程教育的优势。

浙江广播电视大学校长方志刚说，浙江广播电视大学将继续发挥现代远程教育的优势，充分利用农村现有的成人教育资源，开展学术非学历教育和社区教育，提高农民的综合素质和创造财富的能力，为促进城乡一体化提供强有力的智力支持和支持。人才支持开辟了现代远程教育的新天地服务新农村建设。