用户1914720591 2018—07 11 19∶31

作为高等教育的重要组成部分，网络教育已成为在职学生提升专业背景、获得国家认可的主要途径。nline学习注重互动，课程特点丰富而新颖，深受广大青年工作者的欢迎。然而，近年来，一些网络院校为了缩小招生规模，在以往的招生期间任何时候都可以申请入学。评估可能不再存在。

2018年，由于教育部《继续教育本科专业设置管理办法》的精神和最新要求，网上教育机构的招生规模普遍缩小。高校应坚持内涵发展的理念，细化招生管理，严格控制招生比例。

此外，教育部部长陈宝生最近在教育部召开的全国新时期本科教育会议上，再次强调，高校本科教育的内涵建设和质量提高应真正体现在网络教学虽然不受时间和空间的限制，但师资力量也向每个网络大学生提供网络咨询和教学支持。无限制的招生也会影响网络教育服务的质量和资源的使用。

目前，福建师范大学网络与继续教育学院在2018年秋季的招生计划中明确提出，要控制招生总量，缩小招生规模。北京语言文化大学网络教育学院、中国石油大学（北京）、吉林大学等高校的招生规模也与去年有所不同，降级幅度加大，许多学校也纷纷规划和优化了网络教育学院。无论政策取向还是实际情况，都意味着网络教育或在今年的招生管理工作中更加细致和谨慎。